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    纪家坪小学建设特色班级文化 构建学生心灵家园
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:六合宝典图库大全资料   ‖  发布时间:2019-06-06 18:58  ‖  查看次  ‖  
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      举动的展开,施展了班主任的指示效用,显现了学生的能力,培育了学生“爱班如家”的团体认识,营制了深厚的文明气氛,为文雅校园填补了亮丽的颜色。

      举动展开前,学校订定了详确的计划,旨正在施展师生自立立异才具,打制具有班级特质、人文气味深厚的班级情况。举动时代,学校周到术合,各班以“把班级还给学生”为指示思念,因班制宜,踊跃打制各具特质的班级文明。班级解决团队与学生充满诈欺现有资源,一心合力、通力合作,将教室陈设得整洁、优美,充满着浓重的文明气味。“告示栏”、“ 作品栏”、“ 图书角”等栏目讲解着生长、自大,独出心裁的班级陈设赐与了每个同窗显现本人风貌的平台和机缘,出色作品展睹证了学生的生长,使“每一边墙壁”都成了“无声的导师”。观摩时,评委教员们对各班明净井然的室内情况、标准得体的解决轨制及康健向上的精神容貌赐与了高度的评议。

      (通信员 纪让明)为了进一步促进学校文明创立,更好地施展班级文明的育人效用,营制整洁、颜面且富足书香气氛的研习情况,莒县碁山镇纪家坪小学举办了特质班级文明展评举动。



                  
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